方城縣
6月27日,方城縣舉辦"青年普法志愿者法治文化基層行"啟動(dòng)儀式??h委常委、政法委書記楊明雪,政法委副書記張豐興,縣司法局局長(zhǎng)、縣普法辦主任徐有良,團(tuán)縣委書記毛銘源,縣教育局局長(zhǎng)吳東升等出席會(huì)議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)綜治辦主任、全縣青年普法志愿者代表、城區(qū)初高中法制副校長(zhǎng)、縣法學(xué)會(huì)機(jī)關(guān)全體同志等參加了啟動(dòng)儀式。
會(huì)議由張豐興主持。徐友良就"青年普法志愿者法治文化基層行"活動(dòng)的意義,和所要遵循的原則、如何開展等工作進(jìn)行安排部署。志愿者、律師代表進(jìn)行發(fā)言。楊明雪向志愿者代表授旗。
楊明雪在啟動(dòng)儀式上強(qiáng)調(diào):要大力宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)的重要論述,大力宣傳我國(guó)改革開放40多年來特別是黨的十八大以來我國(guó)法治建設(shè)的新成就,推動(dòng)全社會(huì)堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。
圍繞防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,提高運(yùn)用法治思維和法治方式化解風(fēng)險(xiǎn)的能力。弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,開展相關(guān)法律法規(guī)的宣傳,培養(yǎng)公眾法律意識(shí)。突出"青年志愿者"和"基層群眾"兩個(gè)主體,從政法部門和律師事務(wù)所中精心挑選優(yōu)秀青年、律師、法律實(shí)務(wù)工作者等,組建常態(tài)化、專業(yè)化、規(guī)范化的青年普法志愿者隊(duì)伍。在"普法四個(gè)一"的基礎(chǔ)上,開展專題座談、法律咨詢、知識(shí)競(jìng)賽、普法上門、問卷調(diào)查、書畫展覽等靈活多樣的活動(dòng),真正將普法與群眾法律需求相結(jié)合,與文化建設(shè)相結(jié)合??h法學(xué)會(huì)、司法局、團(tuán)委、教體局、普法辦要建立共同參與、共同推進(jìn)、共同落實(shí)的工作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)、信息共用、成果共享。根據(jù)工作需要,及時(shí)與當(dāng)?shù)厝舜?、政協(xié)、工會(huì)、婦聯(lián)等單位和部門溝通聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的支持、參與,創(chuàng)建寬領(lǐng)域、多形式、多模式的合作格局。
新野縣
按照中國(guó)法學(xué)會(huì)、司法部、團(tuán)中央的部署和全省統(tǒng)一安排,對(duì)標(biāo)南陽市法學(xué)會(huì)、司法局、團(tuán)市委、教育局、普法辦的要求,結(jié)合新野實(shí)際,6月28日下午新野縣法學(xué)會(huì)、縣司法局、團(tuán)縣委、縣教體局、縣普法辦共同舉行2019年青年普法志愿者法治文化基層行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式在莊嚴(yán)的國(guó)歌中拉開序幕。縣委政法委副書記、法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)馬書全同志主持,縣司法局黨組書記、教體局長(zhǎng)、團(tuán)縣委書記分別按照工作實(shí)際對(duì)法治基層行工作做了安排部署;志愿者代表做了發(fā)言,最后由縣委政法委常務(wù)副書記、法學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)張聘同志宣布基層行活動(dòng)啟動(dòng),并提出了具體要求。
一是要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)的重要論述,緊緊圍繞黨委政府中心工作,緊緊圍繞憲法法律知識(shí),緊緊圍繞與人民群眾密切相關(guān)的領(lǐng)域開展法治宣傳;二是要壯大普法志愿者隊(duì)伍,采取多種形式靈活宣傳方式,豐富活動(dòng)內(nèi)函;三是要與相關(guān)單位、部門、媒體加強(qiáng)協(xié)作配合,形成推進(jìn)工作的強(qiáng)大合力。為建設(shè)法治新野作出更大貢獻(xiàn)!
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治辦主任、法律服務(wù)站長(zhǎng)、司法所長(zhǎng)、團(tuán)委書記、中心校長(zhǎng),縣委政法委、縣法學(xué)會(huì)全體領(lǐng)導(dǎo)同志、縣政法部門分管領(lǐng)導(dǎo)、宣傳科長(zhǎng),全縣普法志愿者代表參加了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。