人權(quán)一直是一個(gè)美好的字眼，是當(dāng)代人類最基本的文明底線。人權(quán)也是一個(gè)很容易被歪曲的詞語，屢屢成為西方大國謀求霸權(quán)打壓別國發(fā)展的借口，其中中國新疆人權(quán)問題在此背景下便成為少數(shù)國家炒作的熱點(diǎn)。一向打壓伊斯蘭文明、在伊斯蘭國家犯下累累罪行的某些霸權(quán)國家，卻格外關(guān)注新疆穆斯林的人權(quán)狀況，其用心路人皆知，各國人民并不買賬。在聯(lián)合國人權(quán)理事會(huì)的辯論上，出現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：除了幾個(gè)本身就理不直氣不壯的老殖民主義國家，幾乎所有的伊斯蘭國家堅(jiān)定支持中國新疆的反恐政策和人權(quán)發(fā)展。
新疆的人權(quán)狀況究竟如何，去實(shí)地看一看、走一走就能很清楚?？上澜缟辖^大多數(shù)人只能通過西方國家壟斷的媒體來關(guān)注這個(gè)被重構(gòu)的世界，新疆人權(quán)問題的真相自然就難以不辯自明。這需要我們心平氣和地講好中國故事、傳播中國聲音，不斷提升國家文化軟實(shí)力。國務(wù)院新聞辦公室26日發(fā)表的《新疆的人口發(fā)展》白皮書，就為世界了解中國、認(rèn)識(shí)中國新疆提供了很好的材料。
最大的人權(quán)是人們的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)。白皮書系統(tǒng)梳理了新疆人口近代以來的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)當(dāng)年新疆督軍、省長(zhǎng)楊增新的《補(bǔ)過齋日記》記載，1911年辛亥革命時(shí)新疆人口約200萬人。1949年新疆和平解放時(shí)人口是433.34萬人。到1978年中國實(shí)行改革開放前，新疆人口總量已增加到1233.01萬人，年均增長(zhǎng)率3.67%。改革開放以來，新疆人口平穩(wěn)增長(zhǎng)，一直高于全國的增長(zhǎng)水平。2020年第七次全國人口普查初步匯總數(shù)據(jù)顯示，新疆總?cè)丝?585.23萬人，漢族人口1092.01萬人，少數(shù)民族人口1493.22萬人，其中維吾爾族人口從2000年的834.56萬人增長(zhǎng)至2020年的1162.43萬人。聯(lián)系新疆110年的人口史，從200萬人發(fā)展到今天的2500多萬人，這種增長(zhǎng)是對(duì)有關(guān)新疆人權(quán)問題的攻訐最有力的回?fù)?。比之美國印第安人?00萬人降到今天的25萬人，所謂新疆“種族滅絕”的謠言真可謂荒謬絕倫。
更重要的是人口質(zhì)量的提升。從健康水平看，新疆嬰兒死亡率由1949年的400‰以上降至2020年的6.75‰，人均預(yù)期壽命由1949年的不到30歲提高到2019年的74.7歲，新疆人口的老齡化程度也相對(duì)較低。教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，新疆15歲及以上人口的平均受教育年限由2010年9.27年提高至2020年10.11年，比全國人口平均受教育年限9.91年高出0.2年，居全國第10位。經(jīng)過70多年的發(fā)展，新疆已形成從學(xué)前教育到高等教育的完整教育體系。在中國大多數(shù)省區(qū)尚在9年制義務(wù)教育階段，南疆阿克蘇、克州、喀什、和田四地州已率先實(shí)現(xiàn)從幼兒園到高中的15年免費(fèi)教育。
新中國成立以來，新疆各項(xiàng)事業(yè)取得巨大成就。國內(nèi)生產(chǎn)總值從1952年的7.91億元增長(zhǎng)到2020年的13797.58億元。人均國內(nèi)生產(chǎn)總值從1952年的166元提高到2020年的53593元。新疆現(xiàn)在生活著中國全部的56個(gè)民族，呈現(xiàn)“大雜居、小聚居、交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)。在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有效銜接的基礎(chǔ)上，新疆深入推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，一批新興城市將相繼建成，聚集人口的效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。新疆流動(dòng)人口達(dá)805.14萬人，其中疆內(nèi)流動(dòng)人口466.07萬人，跨省流入人口339.07萬人。與2010年相比，流動(dòng)人口增加406.11萬人，增長(zhǎng)101.78%。各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，相互嵌入式社會(huì)結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境更趨完善成熟。
筆者在新疆阿克蘇地區(qū)的烏什縣伊麻木鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)，對(duì)庫爾班·尼亞孜創(chuàng)辦私立國語學(xué)校這件事印象非常深刻。庫爾班的夢(mèng)想就是讓學(xué)生們走出封閉的天地，用知識(shí)改變命運(yùn)，先后讓上千農(nóng)村孩子考入內(nèi)地新疆班學(xué)習(xí)，附近的農(nóng)民千方百計(jì)都要送孩子進(jìn)這所學(xué)校，每到開學(xué)報(bào)名，人們都會(huì)排起大隊(duì)，庫爾班也被評(píng)為2019年感動(dòng)中國人物。此外，當(dāng)?shù)厍逭嫠碌姆?、軟硬件設(shè)施的完善，讓當(dāng)?shù)刈诮倘耸亢托沤倘罕娊豢诜Q贊；各村幼兒園和寄宿制學(xué)校的建立，極大解放了南疆婦女，這些措施都對(duì)保障新疆各族群眾的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)起到了重要作用。
有關(guān)新疆的人權(quán)謊言，有的是出于部分西方人先天性的自負(fù)和優(yōu)越。但這些霸權(quán)國家不應(yīng)該把歷史上留下的負(fù)罪感，移情或映射到其他國家身上。即便是反省對(duì)原住民的肆意虐殺，對(duì)掠奪非洲黑人強(qiáng)迫種棉花，以及在原住民子弟學(xué)校的虐待行為，這些國家也不能罔顧事實(shí)、想當(dāng)然地引申到別國頭上，祖輩所犯的罪惡須自己反省和償還。如果是別有用心，欲借打壓新疆的產(chǎn)業(yè)阻礙中國發(fā)展，以所謂的人權(quán)問題制造世界動(dòng)蕩，那這種圖謀注定將會(huì)失敗。
（作者系北京市習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想研究中心研究員、北京市社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng)）
