為深入學(xué)習(xí)宣傳研究貫徹習(xí)近平法治思想，9月26日，中國法學(xué)會、人民日報社在北京舉行習(xí)近平法治思想論壇，論壇以視頻會議形式舉行。
本次論壇的主題是堅定不移走中國特色社會主義法治道路，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。來自全省法學(xué)法律界的部分專家學(xué)者在分會場進(jìn)行了收聽收看，并圍繞習(xí)近平法治思想在河南的實踐、我省習(xí)近平法治思想研究的特色和重點等主題進(jìn)行了交流分享。
省司法廳副廳長魯建學(xué)從構(gòu)筑法治文化新高地方面，對我省學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想的經(jīng)驗做法作了闡述。他說，我省通過打造“南水北調(diào)法治文化帶”等高品質(zhì)區(qū)域性法治文化陣地集群，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，打造一批以“鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館”為代表的紅色法治宣傳教育基地，及進(jìn)一步完善“河南黃河法治文化帶”空間布局等一系列舉措，促進(jìn)了我省法治文化與紅色文化、傳統(tǒng)文化、地方文化、行業(yè)文化、企業(yè)文化的融合發(fā)展。
河南大學(xué)副校長孫君健認(rèn)為，高校應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想與人才培養(yǎng)工作緊密結(jié)合，推動習(xí)近平法治思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。除了以習(xí)近平法治思想推動法學(xué)教育、法學(xué)理論研究及法學(xué)學(xué)科改革創(chuàng)新，進(jìn)一步完善法治人才培養(yǎng)模式之外，還應(yīng)開展好面向全體學(xué)生的習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)教育，建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。應(yīng)當(dāng)將習(xí)近平法治思想、中國特色社會主義法治理論成果轉(zhuǎn)化為大學(xué)生喜聞樂見、具有強(qiáng)大吸引力和感染力的學(xué)習(xí)資源，引導(dǎo)全體學(xué)生進(jìn)一步堅定中國特色社會主義法治的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
“《論語》中‘為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之’，《尚書》中‘民惟邦本，本固邦寧’等傳統(tǒng)文化思想在習(xí)近平法治思想中都有充分體現(xiàn)?！焙幽县斀?jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院副院長姜保忠認(rèn)為，中華民族在五千年的文明發(fā)展進(jìn)程中創(chuàng)造了具有獨特民族精神的法律文化，習(xí)近平法治思想的核心要義，集中體現(xiàn)在“十一個堅持”上，均與中華傳統(tǒng)法律文化有著割舍不斷的聯(lián)系，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的批判性繼承、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
在普法方面，鄭州大學(xué)教授魏勝強(qiáng)提出，目前，在普法教育中應(yīng)當(dāng)向全社會宣講習(xí)近平法治思想，特別應(yīng)當(dāng)向三類社會群體開展宣講。一是各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部是習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)的“關(guān)鍵少數(shù)”，他們的法治思維水平和運(yùn)用法治方式解決問題的能力如何，直接影響到很多工作的開展。二是社會各界優(yōu)秀分子和大學(xué)生群體。這一類群體接受新鮮事物快，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，他們是現(xiàn)在和將來社會各行各業(yè)的佼佼者，他們的法治素養(yǎng)代表著我國法治社會建設(shè)的水平。三是基層干部和群眾。在基層社會里，人情、社會習(xí)俗等發(fā)揮作用的空間較大，基層干部和群眾受這些因素影響的程度較深，更應(yīng)在這一群體中加大普法力度，樹立法治理念。
與會專家學(xué)者還從“發(fā)揮立法引領(lǐng)作用，踐行習(xí)近平法治思想”、“提升婚姻家庭領(lǐng)域尊法學(xué)法守法用法和依法維權(quán)能力”等方面作了發(fā)言交流。
