如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)？面對(duì)不法侵害怎樣自我防護(hù)？……近日，伊川法院法治副校長(zhǎng)紛紛深入轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)，通過(guò)漫畫(huà)、圖片、PPT等形式，以案說(shuō)法，為同學(xué)們送上了一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的法治講座。
此次系列宣講活動(dòng)精心挑選了多個(gè)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的典型案例，包括校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙、未成年人侵權(quán)等，且注重案例的真實(shí)性和教育性，確保案例能夠引起學(xué)生的共鳴，讓他們?cè)O(shè)身處地地去思考、分析、討論，進(jìn)一步提升未成年人的法律素養(yǎng)和法治信仰。
在一堂以防范校園欺凌為主題的普法課上，面對(duì)正處于青春期階段的中學(xué)生們，來(lái)自伊川法院的法治副校長(zhǎng)結(jié)合典型案例，正耐心給大家講授著相關(guān)知識(shí)。
“到底什么是欺凌行為？它跟“開(kāi)玩笑”有什么區(qū)別？”
“未成年不是違法犯罪的‘擋箭牌’，我國(guó)法律對(duì)刑事責(zé)任年齡和民事行為能力年齡有著明確規(guī)定……”
“在日常生活中，我們?cè)撊绾魏屯瑢W(xué)友好相處？”
法官深入淺出的講解獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們踴躍參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家紛紛表示這是一堂“干貨滿滿、緊貼熱點(diǎn)”的實(shí)用性普法課程。
在一次次生動(dòng)的法治課上，同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了豐富的法律知識(shí)，也增強(qiáng)了自身的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力，收獲滿滿。
法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園，開(kāi)展一次法治宣傳教育，進(jìn)行面對(duì)面普法，是伊川法院扎實(shí)推進(jìn)“護(hù)校安全”治理行動(dòng)走深、走實(shí)、走細(xì)的重要舉措，是強(qiáng)化未成年人司法保護(hù)工作“抓前端、治未病”，做深做實(shí)未成年人保護(hù)和犯罪預(yù)防治本工作的關(guān)鍵一招。
下一步，伊川法院將持續(xù)提升法官到校履職能力，繼續(xù)以“法治副校長(zhǎng)以案釋法”為抓手，提升法治進(jìn)校園宣傳教育質(zhì)效，不斷提升學(xué)生自護(hù)和預(yù)防違法犯罪意識(shí)。
來(lái)源：伊川法院
