法安天下，德潤(rùn)人心，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育，講好中小學(xué)校開(kāi)學(xué)“法治第一課”，營(yíng)造良好的校園法治文化氛圍。2月26日，上街區(qū)法學(xué)會(huì)聯(lián)合區(qū)法院組織天平工作室普法宣講員到區(qū)新建小學(xué)為全校師生上了一堂生動(dòng)的法治教育課。
“當(dāng)遇到類(lèi)似的校園欺凌行為時(shí)，你會(huì)怎么做？”課堂上，普法宣講員以電影《第二十條》中的校園欺凌行為作為開(kāi)篇，針對(duì)片中人物張科對(duì)同學(xué)實(shí)施的種種欺凌行為向同學(xué)們提出問(wèn)題。
同學(xué)們紛紛分享了各自的想法，宣講員對(duì)同學(xué)們展現(xiàn)出的自我保護(hù)意識(shí)予以肯定并鼓勵(lì)大家在遇到霸凌行為時(shí)要勇敢說(shuō)“不”。同時(shí)，提醒同學(xué)們?cè)谠庥鲂@欺凌行為時(shí)不要冒然以暴制暴，防止自己陷入危險(xiǎn)的境地，及時(shí)尋求老師及家長(zhǎng)的幫助，在保護(hù)自己的同時(shí)也能有效的幫助同學(xué)。
普法宣講員圍繞校園欺凌的概念、形式、成因以及危害，校園欺凌的防范與應(yīng)對(duì)等內(nèi)容，從實(shí)際案例入手，為同學(xué)們講解相關(guān)法律知識(shí)，引導(dǎo)他們遵紀(jì)守法，告誡同學(xué)們只有知法懂法，才能在面對(duì)校園欺凌這種違法行為時(shí)采用更理智的方式制止欺凌，做出正確的判斷和選擇。
課堂上，同學(xué)學(xué)習(xí)熱情高漲，踴躍發(fā)言、積極參與互動(dòng)，取得了良好的法治宣傳教育效果。通過(guò)講好開(kāi)學(xué)“法治第一課”，使學(xué)生們明白欺凌行為真正的危害和可能付出的法律代價(jià)，收獲防欺凌的正確方法。
